Jambi, 20 Mei 2026 – Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UIN STS Jambi kembali menunjukkan komitmennya dalam menjaga standar kualitas pendidikan tinggi. Memasuki siklus re-akreditasi, Prodi MPI kini tengah melakukan persiapan intensif untuk mempertahankan predikat “Unggul” yang selama ini telah disandang.

Status “Unggul” bukan sekadar label bagi Prodi MPI, melainkan sebuah tanggung jawab besar untuk terus menghadirkan tata kelola prodi yang akuntabel dan inovatif. Ketua Prodi MPI, Dr. Tuti Indriyani, M. Pd. I, menegaskan bahwa mempertahankan prestasi ini jauh lebih menantang dibandingkan meraihnya untuk pertama kali.

“Kami tidak hanya bicara tentang pemenuhan dokumen administratif di atas kertas. Fokus kami adalah membuktikan bahwa budaya mutu di Prodi MPI telah berjalan secara organik dan berkelanjutan, baik dalam aspek pendidikan, penelitian, maupun pengabdian masyarakat,” ujar Dr. Tuti Indriyani, M. Pd. I.

Dalam persiapan kali ini, tim akreditasi Prodi MPI menitikberatkan pada sembilan kriteria penilaian dengan penekanan khusus pada rekognisi internasional dan serapan lulusan di dunia kerja. Modernisasi kurikulum yang berbasis pada kebutuhan industri pendidikan Islam masa kini menjadi salah satu senjata utama yang diunggulkan.

Selain itu, keterlibatan seluruh civitas akademika mulai dari dosen, staf, mahasiswa, hingga alumni menjadi motor penggerak utama. Sinergi ini terlihat dari serangkaian rapat koordinasi, simulasi audit lapangan, hingga sinkronisasi data borang yang dilakukan secara maraton selama beberapa bulan terakhir.

Langkah mempertahankan akreditasi Unggul ini juga merupakan bentuk janji Prodi MPI kepada masyarakat dan orang tua mahasiswa. Dengan predikat tertinggi dari LAMDIK/BAN-PT, lulusan MPI UIN STS Jambi diharapkan tetap memiliki daya saing yang tinggi dan mampu mengisi posisi strategis di berbagai lembaga pendidikan Islam, baik di tingkat nasional maupun internasional.

“Akreditasi Unggul adalah mahkota yang harus kita jaga bersama. Ini adalah bukti bahwa manajemen kita sehat, dosen kita kompeten, dan mahasiswa kita berprestasi,” tambah Dr. Boby Syefrinando, M. Pd saat memberikan arahan kepada tim.

Dengan persiapan yang matang dan evaluasi yang mendalam, Prodi MPI UIN STS Jambi optimis dapat melewati proses re-akreditasi ini dengan hasil maksimal, sekaligus mengukuhkan posisinya sebagai salah satu program studi manajemen pendidikan Islam terbaik di Indonesia.

Jambi, 07 Mei 2026 – Bagi mahasiswa tingkat akhir, menyelesaikan skripsi hanyalah separuh perjuangan. Tantangan besar lainnya yang kerap menjadi penghalang menuju gelar sarjana adalah syarat skor minimal TOEFL untuk pendaftaran sidang. Menjawab keresahan tersebut, mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) menyelenggarakan praktikum intensif bertajuk “Crack The TOEFL: Panduan Praktis Mahasiswa MPI Meraih Nilai Standar Kelulusan”.

Praktikum ini difokuskan untuk membantu mahasiswa yang sedang berjuang melampaui ambang batas nilai (passing grade) bahasa Inggris sebagai prasyarat utama mendaftarkan Sidang Munaqosyah.

Strategi Menaklukkan “Gerbang” Kelulusan

Seringkali, mahasiswa yang sudah siap secara materi penelitian terhambat karena skor TOEFL yang belum kunjung mencapai standar. Dalam praktikum ini, para peserta diberikan metode “Fast Track” untuk mengenali pola-pola soal yang sering muncul.

• Listening: Trik menangkap kata kunci tanpa harus memahami setiap kata.

• Structure: Strategi menjawab soal tata bahasa dalam waktu kurang dari 30 detik.

• Reading: Teknik skimming dan scanning untuk menghemat waktu pengerjaan.

“Banyak mahasiswa yang sudah siap sidang secara akademik, namun terkendala di administrasi bahasa. Melalui praktikum ini, kami ingin memastikan tidak ada lagi mahasiswa MPI yang tertunda munaqosyah-nya hanya karena TOEFL,” ujar koordinator kegiatan.

Mempercepat Masa Studi

Kegiatan ini disambut baik oleh para pejuang skripsi. Dengan adanya panduan praktis ini, diharapkan mahasiswa dapat lebih percaya diri saat mengikuti tes resmi dan segera mendapatkan sertifikat sebagai lampiran berkas pendaftaran sidang.

“Kami sangat terbantu karena fokusnya langsung pada poin-poin penting untuk meraih skor standar. Ini memberikan angin segar bagi kami yang ingin segera mendaftar Munaqosyah semester ini,” ungkap narasumber.

Komitmen Prodi MPI

Langkah ini merupakan bentuk kepedulian kolektif untuk meningkatkan angka kelulusan tepat waktu di lingkungan MPI. Dengan penguasaan teknik Crack The TOEFL, diharapkan hambatan administratif dapat teratasi, sehingga prosesi Sidang Munaqosyah dapat berjalan lancar tanpa terkendala skor bahasa.

Melalui praktikum ini, jalan menuju gelar S.Pd. kini terasa semakin dekat bagi para mahasiswa MPI yang tengah berjuang di garis finis perkuliahan.

JAMBI – Di tengah pesatnya arus transformasi digital, kemampuan mengoperasikan teknologi informasi bukan lagi sekadar nilai tambah, melainkan kebutuhan pokok. Menyadari hal tersebut, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) menyelenggarakan Praktikum Penguatan Kompetensi Digital yang berfokus pada penguasaan Teknologi Informasi (TI) bagi para mahasiswanya pada Selasa, 7 April 2026.

Kegiatan yang dilaksanakan di laboratorium komputer ini dirancang untuk menjembatani kesenjangan antara teori akademik dan implementasi teknologi di lapangan, khususnya dalam tata kelola administrasi dan manajemen pendidikan modern di era digital.

Transformasi Administrasi melalui Sentuhan Teknologi

Dalam praktikum ini, mahasiswa dipandu langsung oleh pemateri, Yuliana Afifah, M. Pd. Beliau membedah ekosistem digital secara mendalam, mulai dari optimalisasi platform kolaborasi berbasis awan (cloud computing) hingga pemanfaatan perangkat lunak manajemen data untuk efisiensi kerja administrasi.

“Seorang calon manajer pendidikan harus mampu mengintegrasikan teknologi dalam setiap proses pengambilan keputusan. Mahasiswa MPI harus adaptif dan tidak boleh gagap teknologi saat mengelola lembaga pendidikan nantinya,” ujar Yuliana Afifah di sela-sela sesi materi.

Dukungan Penuh dari Program Studi

Ketua Prodi MPI, Dr. Tuti Indriyani, M. Pd. I, memberikan apresiasi tinggi terhadap pelaksanaan praktikum ini. Menurutnya, penguatan kompetensi digital adalah langkah konkret prodi untuk menghasilkan lulusan yang siap pakai dan relevan dengan kebutuhan zaman.

“Dunia pendidikan saat ini bergerak sangat cepat. Tanpa penguasaan TI yang mumpuni, lulusan akan sulit bersaing. Praktikum ini adalah investasi nyata untuk membekali mahasiswa dengan skill yang benar-benar dibutuhkan di lapangan,” tegas Dr. Tuti Indriyani dalam sambutannya.

Antusiasme Menuju Pendidikan 4.0

Para peserta terlihat antusias saat mensimulasikan penggunaan aplikasi manajemen pendidikan terintegrasi. Selain aspek teknis, praktikum ini juga menekankan pentingnya keamanan data dan etika digital, yang menjadi isu krusial dalam pengelolaan informasi di instansi pendidikan.

Dengan suksesnya kegiatan yang digelar pada April ini, diharapkan mahasiswa MPI memiliki kepercayaan diri lebih dalam mengoperasikan berbagai perangkat teknologi informasi. Hal ini diharapkan menjadi modal kuat bagi mereka untuk berkontribusi secara inovatif dan membawa perubahan positif di lembaga pendidikan tempat mereka mengabdi kelak.